Workshop 3 bis 1. April 2027
Wieviel Raumplanung steckt in deinem Tag?
Ein Planspiel, um das Thema Raumplanung einfach zu verstehen: Plätze, Straßen, Wege, Haltestellen, Schulstandorte, Pflegeheime, Geschäfte, Wasser, Strom und Internet – all das und mehr nutzen wir jeden Tag. Meist unbewusst machen diese Infrastrukturen unseren Alltag möglich und beeinflussen unsere Lebensqualität. Die Aufgabe der Raumplanung ist es, diese verschiedenen Nutzungen einander im Raum so zuzuordnen, dass alles möglichst reibungsfrei funktioniert und es dem allgemein Besten dient.
Mit diesem Planspiel soll den Schüler:innen ein Einblick in die Komplexität und Vielfältigkeit der raumplanerischen Planungsaufgabe gegeben werden. Anhand von Alltagssituationen, werden die Schüler:innen zum Mitmachen, Mitdenken und Diskutieren animiert. Dabei wird niederschwellig gestartet, indem gemeinsam Alltagsinfrastrukturen identifiziert werden: „Was nützen wir täglich?“
Mithilfe großer Luftbildausschnitte, werden diese räumlich verortet. Als letzter Schritt schlüpfen die Schüler:innen selbst in die Rolle der Raumplanung und testen, wie komplex und langfristig Planungsentscheidungen wirken: „Wo kommt wird die neue Schule, Sportanlage oder Wohnsiedlung gebaut und was bedeutet das für alles was bereits da war?“
Dauer: 2 Unterrichtseinheit
Ort: In der Schule oder im vai, Marktstraße 33, Dornbirn
Zielgruppe: 10 bis 18 Jahre
Thema: Raumplanung verstehen
Buchung: info@v-a-i.at oder T +43 5572 51169
Organisatorisches: Das Planspiel wird von Naomi Mittempergher von der Abteilung Raumplanung und Baurecht des Landes Vorarlberg durchgeführt. Es ist für die Dauer von 2 Schulstunden konzipiert. Das Planspiel kann für kleine Gruppen oder ganze Schulgassen angeboten werden (8 bis 25 Schüler:innen). Je nach Gruppengröße ist die Moderatorin auf die Unterstützung von Lehrpersonen angewiesen. Lehrpersonen können ohne besonderes raumplanungsfachliches Wissen einfach unterstützen.
Das Materials kann zum Schulstandort gebracht werden. Für den Auf- und Abbau sollte der Raum rund 30 Minuten vor und nach dem Planspiel verfügbar sein. Alternativ kann das Planspiel in den Räumen des vai in Dornbirn stattfinden. Im Planspiel wir an einem großen ausgedruckten Luftbildausschnitt gearbeitet. Dieser wird für eine einfache Orientierung jeweils an den Schulstandort angepasst. Der Luftbildausschnitt hat rund 2 x 2,5 m Größe – und definiert den Platzbedarf für das Planspiel: die Gruppen sollten sich rund um das Luftbild bewegen können und in Kleingruppen zusammenfinden können.
Kurzbiografie: Naomi Mittempergher absolvierte nach der HTL für Bautechnik ein Studium der Architektur sowie der Kooperativen Stadt- und Regionalentwicklung. Seit 2021 ist sie in der Abteilung Raumplanung und Baurecht des Landes tätig. Ihre fachlichen Schwerpunkte liegen insbesondere im Wohnbau in Vorarlberg, in der Siedlungsentwicklung sowie in der transdisziplinären Planung und Entwicklung von Quartieren. Der öffentliche Diskurs und eine aktive Beteiligung sind für sie zentrale Elemente einer gemeinwohlorientierten und zukunftsfähigen Raumplanung.
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