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Die Schule aus den 1960er Jahren wurde modernisiert. Der Bestandskomplex aus den 1960ern wurde mit Ausnahme der Turnhalle abgerissen und durch eine offen strukturierte "Clusterschule" ersetzt, die modernen baulichen, ökologischen und pädagogischen Standards gerecht wird.

Aufgrund des schlechten baulichen Zustands der Schulgebäude aus den 1960er/70er Jahren war eine Sanierung notwendig geworden. Als erster von drei Bauabschnitten wurde 2013 die Mittelschule fertiggestellt. Energiekonzept: kontrollierte Be- und Entlüftung, Passivhaus-Standard, Photovoltaik- und Solaranlage.

Ein villenartiger Zubau, gleich neben dem Park des Palais Thurn und Taxis erweitert das hundertjährige Gymnasium. Die Verbindung erfolgt zwar im Souterrain, durch Innenhöfe ist sie außergewöhnlich attraktiv.

Keine Kiste und doch ein Passivhaus. Die Fassade schimmert mal grün, mal rötlich bei Perspektivenwechsel. Speziell ist zudem der durchgehende Stampflehmboden.

Mit wenigen gezielten Engriffen wurden die klassischen Ganggrundrisse (Originalbau 1960er Jahre, Architekt Jakob Albrecht) in eine zeitgemäße Schule mit offenen Lernlandschaften verwandelt. Durch die thermische Sanierung wurden die gestaffelten Baukörper noch plastischer herausgearbeitet

Mitten in Dornbirn bildet eine Ansammlung unterschiedlicher Ausbildungs- und Betreuungstypen einen beachtlichen Schulbezirk. Das neue Sonderpädagogische Zentrum reagiert auf die kleine Turnhalle, Ende des 19. Jahrhunderts errichtet, und schafft zur angrenzenden Volksschule eine Hofsituation, die räumlich zur westseitigen Mittelschule überleitet. Sichtbeton außen und im Inneren Birkensperrholz, Farbflächen, sehr schöne Lichtführung.

Der Holzbau in Passivhausqualität fügt sich mit seinem L-förmigen Baukörper selbstverständlich in die Dorfmitte ein. Durch großzügige Verglasungen schafft der Gruppentrakt im Erdgeschoß einen fließenden Übergang zur Natur. Im Obergeschoß stellt die Loggia den Außenraumbezug her.

Der Zubau zur Volksschule und der neue Kindergarten flankieren das alte Schulgebäude. Die neuen Räume der Volksschule sowie des Kindergartens sind aus Weißtannenholz. Zentrum ist der rundum
verglaste Mehrzweckraum mit sehenswertem Kunst und Bau Projekt. Die Farbgebung und Struktur der Betonfassade ist interessant.

Der Neubau bietet SchülerInnen mit Behinderungen beste Therapie- und Betreuungsbedingungen. Im neuen Schwimmbad sind Licht- und Delphintherapien möglich. Der schlichte Kubus ist in allen drei
Geschossen mit lichtdurchfluteten, verglasten Gängen an den Altbau angeschlossen, von diesem wurde auch das freundliche gelbe Farbkonzept übernommen.

Ein Kinderhaus aus Holz, das sich maßstäblich in die dörfliche Struktur fügt. Sorgfältige Details und der beeindruckende Bewegungsraum im Obergeschoß sind offensichtliche Qualitäten, weitere liegen in der ökologischen und energietechnischen Konzeption des Hauses.

Ausschließlich ökologische Materialien wurden in der Passivhausschule in Wolfurt verbaut. Das offene, vielseitig bespielbare Grundrisskonzept wird den Anforderungen eines modernen Schulbetriebs bestens gerecht.

Sanierung, Umbau, Geländekorrektur und Zubau machen die Intentionen des innovativen und beispielgebenden Schulbaus aus den 60er Jahren wieder erkennbar. Highlight ist der Ausblick aus dem Turnsaal.

Durch Erweiterungen der Wifi-Bestandsgebäude wurde eine neue städtische Struktur zwischen Bahnhof und Zentrum geschaffen. Das Grundstück wird durch zwei geknickte, sichelförmige Baukörper als Quartier definiert.

Das mit dem Bauherrenpreis 2004 ausgezeichnete Gemeindezentrum bringt Volksschule, Gemeindeverwaltung, Gasthaus und Dorfladen unter ein Dach. Der Entwurf des Holz-Massiv Baus traf auf breite Akzeptanz bei BürgerInnen und Entscheidungsträgern, die von Beginn an in den Prozess miteingebunden waren.

Stahlbeton und Holz, Klarheit und Durchlässigkeit sind Materialien und Eigenschaften, die in moderner Architektursprache Wohlfühlatmosphäre vermitteln. Zwei Kindergartengruppen im EG und ein Musikprobelokal im OG bilden einen weiteren räumlichen Beitrag zum Dorfleben.

Die Konstruktion des in Passivhausstandard errichteten Schulgebäudes erfolgte zur Gänze in Holzbau. Ein zweigeschossiger Querriegel für Bücherei und Aula bietet gegenüber dem Straßenraum akustischen Schutz für die Unterrichtsräume und den begrünten Pausenhof.

Inmitten des Dorfgefüges von Kirche, Pfarrhof und Gemeindeamt steht auf einem steil abfallenden Baugrund die Volksschule, ein fünfgeschossiger Kubus aus tragendem Sichtbeton und im Inneren unbehandelte Weißtanne.

Aufstockung und Zubau in Holzelementen integrieren sich ohne sichtliche Zäsur in das vielschichtige Schulgebäude. Ein weitläufiges Schulzentrum, das nicht nur mit dem neuen großzügigen Erschließungsbereich adäquaten Raum für die über 1.000 SchülerInnen schafft.

Sehr zurückhaltend und klein mutet der Zubau mit Turnsaal und Kindergarten an. Die Vorgaben den Bestand aus den 50er Jahren unverändert zu lassen und die Belichtung der Klassen hatten Priorität.
So ist der Turnsaal eingegraben und die Kindergarten-Holzbox im Abstand aufgesetzt.

Zubau und Aufstockung lassen eine überarbeitete städtebauliche Situation entstehen. Die heterogene Gebäudestruktur des Bestandes wird beruhigt, die Plätze rundum neu organisiert und der Neubau quasi als Rückgrat der Gesamtanlage aufgespannt.

Das Spiel zwischen Innen und Außen, Freiflächen, gedeckten Plätzen, bis zur Dachterrasse des integrierten Mehrzwecksaales ist mit Situierung von Baukörper und Pergola gekonnt inszeniert.

Der eingeschoßige, langgestreckte Baukörper mit drei Gruppenräumen, ist südseitig orientiert. Im zweigeschossigen Kopfbau mit Glaseinschnitt sind Küche, Ausweichraum und Büro untergebracht. Die Vielseitigkeit der Räume, die in Höhe und Dimension variieren, tragen ungezwungen zur Schulung der Raumwahrnehmung der Kinder bei.

Den Schul-Schwerpunkt repräsentiert das Gebäude: Ökologie. Zwei oberirdisch getrennte Baukörper lassen neue Außenräume entstehen. Die zweischichtige Fassade besteht aus einer Holz-Glas-Konstruktion im Mantel aus geschuppten Glaslamellen.

In prominenter Lage, gegenüber dem Hafen folgt der Neubau dem Straßenverlauf und umbaut das bestehende L-förmige Gebäude in blockhafter Weise, sodass zwei Innenhöfe entstehen. Die verglasten Obergeschoße mit den Metall-Lamellen ruhen auf einer Sockelzone aus schwarzem Beton.

Der im Kontext mit Neubau und bestehender Kirche neben Gästehäusern entstandene Platz leitet die Besucher durch eine Arkade aus Stahlstützen und hohen Glaswänden zu Empfang, Cafeteria und
Speisesaal. Über eine Galerie erschließen sich die Seminarräume. Das begehbare Kunstobjekt "Wasserhaus" im Gelände der Anlage sollte man nicht unbeachtet lassen.

Im Bergbauerndorf und gleichzeitig Nobelschiort Warth wird die 2-klassige Schule mit allen Sonderräumen, die auch für die Dorfgemeinschaft zur Verfügung stehen, ausgestattet. Auffällig ist
das große, weit auskragende Dach, dass 500 Tonnen Schneelast tragen kann.

Die weithin bekannte, erste Solarschule Österreichs, mit ausgedehntem Ausblick auf das Rheintal, beliefert sich selbst über Sonnenkollektor-Südfassade und Dach mit 80 % der Heizenergie.